Produtos Educacionais do MPECM

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2024

Camila Lopes Almeida – Além das páginas: cartilha educativa com recursos para o ensino de educação sexual

Carla Cardoso Nunes – EFA Dom Luciano: memórias, potencialidades e resistência coletiva

Hélida Duarte Santos – Potencialidades e desafios na condução da disciplina práticas experimentais no ensino médio

Lívia Karolline Antunes da Silva – Manual de práticas em educação ambiental na escola

Lyvia Lopes Miranda de Oliveira – Ferramentas digitais no ensino de Biologia: Uma proposta para professores

Lorena Melgaço Ornelas Safar – 

Paulo Henrique Mariani Cangussú – Roteiro de Reflexão para Professores da Educação Básica

Sueli Aparecida Xavier – O potencial dos jogos para uma aprendizagem significativa em Matemática

Thamires Souza Martins – Educação, Cidadania e Bem-Estar Animal

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2023

Alex Moreira – Tutorial para o ensino remoto e/ou híbrido

Daiana Cristina Lemos – Encontros do Grupo Colaborativo Matemática – UFV-CAF

Fernanda Juliana Silva – Biologia 3º período EJA

Gabriel Lima Pizano – Sinalário de Ciências da Natureza

Jéssica Aurea Lage – Caderno didático formativo: recursos educacionais para o ensino dos números racionais

Luis Rafael Barbosa – Como Avaliar para a Aprendizagem

Lucas Coelho da Silva – História da matemática como recurso didático: oficinas pedagógicas a partir do Liber Abaci

Maria Aparecida Neri Oliveira Abreu – Sequência didática: uso de recursos multissensoriais para o ensino da matemática em uma sala inclusiva do 1º ano dos anos iniciais

Mayra Cristina da Silva Costa – Educação para Cidadania e o Espaço do Conhecimento UFMG

Patrícia Lúcio dos Santos Borges – Geometria e Arte: desenvolvimento do pensamento geométrico e da criatividade

Selma Maria dos Anjos – História da matemática como recurso didático para o ensino da geometria: uma proposta para os anos iniciais do Ensino Fundamental

Natália Cristina Cal Andrade – Atividades Envolvendo Educação Financeira para Jovens e Adultos

Vinícius Barros Rodrigues – Oficina de ensino de Biologia e Programação como Processing

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2022

Ana Carolina Pereira de Castro Ribeiro Bastos – Caminhos, Saberes e Conhecimentos nas expressões da interculturalidade

Eliriane Carolina da Silva – A abordagem histórica no contexto de ensino para o desenvolvimento de aspectos de natureza da ciência

Emilia Dias Quintão Maia – Saberes Quilombolas aplicados no Ensino de Ciências

Jaciane Lobo Bambirra – Planejamento de reuniões formativas com as temáticas acerca das metodologias de ensino e recursos didáticos para a formação de pibidianos

Mozart Morato Campos – Atividades práticas e inversão da sala de aula como ferramentas para a aprendizagem do conceito de resistores elétricos por estudantes da terceira série do ensino médio

Raquel Alves Bozzi – Aspectos fundamentais da educação de surdos na formação dos professores de Ciências

Thais Soares de Abreu – O livro didático como recurso educacional para a produção de atividade investigativa de ciências: Problematizando o Efeito Estufa

Wilson Fernando Pereira da Silva – Produto educacional para subsidiar a educação em ciências bilíngue de Surdos/as, na temática dos cinco sentidos – Vídeo em Libras

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2021

Josiane Aparecida Rodrigues Fialho – Experiências didáticas em aulas de química no período remoto: diálogos entre saberes na Escola do Campo

Mônica Aparecida Nogueira – Ensino de matemática mediado pelas tecnologias digitais: uma experiência no 8º ano do Ensino Fundamental com o Teorema de Tales